El profesor piensa que mi inteligencia se basa en colorear, recortar y hacer márgenes...
¿Cuánto sé?
¿Cuánto soy? R/ Mirá tu libreta de notas.
/ Soy inteligente y no te das cuenta.
Me sacás de clase porque no coloreé.
Sin embargo, entendí la clase.
Tengo dudas
¿Por qué el cielo es azul?
¿Por qué Dios tiene barba?
Pero eso no te importa.
Me pedís que muestre mi inteligencia...
Yo te pido que mostrés tu competencia.
Tan ilustrado que sos...
Tan sabio que sos...
Tan "no-profesor"
Tan imbécil//
¿Qué te pasa?
Me duele.
Me duele que tu luz:
// hermosa luz //
Sea opacada por la oscuridad de tu sentido de supremacía...
Me duele que la cuna de mentes brillantes.
De devoradores de libros.
De críticas objetivas y sabias.
De maestras guías de personas.
De mis modelos.
Se encajen en cuadrados.
Me duele que las mentes más brillantes de mi mundo se basen en burocracia.
¡Ya no prediquen contradicción!
Me duele que nuestros guías hacia el lirio, la aurora y el amanecer nos venden los ojos.
Y nos golpeen con planas y copia-pega.
Si me diste alas
// ¿por qué cortármelas?
Es que ustedes no son profesores.
Los verdaderos docentes, las maestras, los maestros: los puros...
Existen...
Claro que existen.
Y en definitiva no son ustedes: atrofiadores de mente.
Los maestros: luz, sabiduría y corazón.
Hagamos la oración por las vocaciones: por las vocaciones de maestros...
De verdaderos maestros...
¿Por qué docente?
¿Por qué?
¿Por qué si tenés oro en tu mente y en tus manos... deseás hule?
¿Por qué se acopla?
¿Por qué es más obediente (sumiso)?
El oro cuesta moldear. El hule contamina.
Docente, te suplico.
De rodillas.
¡Hacenos despertar!
Danos la oportunidad de demostrar nuestra inteligencia.
Liberate del vicio de la burocracia...
Que un docente que derriba muros
ni siquiera se compara a un manantial en el desierto.
Es más que alas para un soñador...
Es más que vida para los zombies...
Es más que teoría.
Es luz...
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